丹．楓

也許是平常在團契裡嘻嘻哈哈慣了，
日子久了偶爾會有幾位姐妹前來邀請兒主的服事，
表達師資欠缺的燃眉之急，順道加上幾句讚美之詞，
但最後都會被我打哈哈地帶過，並且附上再聯絡。
其實我並不是對小孩沒有負擔，天真爛漫的小孩誰不愛呢？
只是每張嘻皮笑臉的背後總會有一段不為人知的過去。

大一上學期的時候因為沉迷電腦而差點被二一，
在死裡逃生、人生準備重新出發的同時，
我跟隨班上同學參加了學校的慈幼社，
除了帶給別人快樂，自己的生活也可以變得有意義些，
加上系上在寒暑假也會規劃國小學生的營隊，
所以大學時和這些可愛的小朋友歡度了不少時光。

☆ 兒主服事的初探

去年年初在周姐的引薦下，我參加了教會編輯年刊的事工，
主編高分貝地當眾發表她對於文字的熱忱與挑惕，讓我這個菜鳥坐如針氈，
與會中她提出採訪兒主事工的構想，並邀請同工來執行，
當下我瞄了瞄其它同工，一位是初為人母，一位正在跟畢業論文奮鬥，
一片寂靜，整個場子僵在那裏，彷彿整個時空都凍結一般，
我開始在心裡讀秒，看看有沒有人會打破寂靜，化解這樣的尷尬，
同時腦中不禁浮現了李哥平日的遵遵教誨，而且還是像舊約的圖畫式影像，
李哥就坐在禱告會時的老位子，緩緩地說出︰教會裡的弟兄要起來服事…!
這種危急存亡的時候我的左右腦配合的可真好，
主編銳利的眼光來回地環視，就像是猛禽搜尋獵物一般，
而我又是在場的唯一一個弟兄，連拒絕的理由都沒有，
暗自盤算了一下寫稿的時間，便自告奮勇地接下採訪了。

帳面上是主編帶著小編去採訪，但私底下可不是這樣，
主編用e-mail修改了我提出的採訪構想之後，
便是單(丹)刀赴會，剖析兒主事工在近年如何成長的時候了。
連哄帶騙，不時還得搬出主編的偉大思想，背後隱藏著雙方深厚交情的拉扯，
好不容易將負責兒主的三巨頭找齊，接著就是馬不停蹄地記錄了。
訪談中總是會有點小插曲，「這段話不要記錄啊!」
「沒關係，這段我只是寫給自己看，
這些紙我打完字之後都會銷毀，完全不會留下證據！」。
兩個小時左右的訪談中，我似乎沒有太多說話的機會，
洋洋灑灑地寫了七張紙，還好平日聽李哥飛也似的講道，
抄抄寫寫地也練就了一身好功夫，正所謂「養兵千日，用在一時」啊！
在訪談的過程中，同工們不免要感嘆師資的流動和缺乏，
也因此種下了我「重操舊業」的想法。

☆ 兒主師資的培訓

將所有稿子在定期內騰出寄送後，我便和李哥周姐去了大陸短宣，
在雲南聚會時，小劉姐妹告知她因兒主服事的裝備不足而感到卻步，
我便允諾日後若有機會便帶給她相關資料。
回台灣後，下一季的成主便有兒主師資培訓課程，
一方面是服事方向的尋求，另一方面也是為了要幫這位姐妹帶資料，
再三思索自己的服事意願之後，便在報名表上填下了名字。

對於採訪者的出現，授課老師難掩驚喜之情，
我也在這段培訓的日子當中，對先前筆下的教材有著更進一步地認識與收穫。
過些日子便要因著授課學生的年齡來分成兩組，我選擇了幼稚級，
我相信每個第一次走進教室的老師大概都會用一種奇特的眼光看著我，
這弟兄怎麼會出現在幼稚級這裡？有的老師甚至直接在課堂上表明了疑惑。